軟件平臺以數(shù)字化制造理念為核心，在平臺上實現(xiàn)對學科的知識點的分析與學習，將物理環(huán)境的被控對象轉(zhuǎn)換為虛擬的可控對象，通過虛實的交互來實現(xiàn)軟件與硬件交叉式的學習，跨學科的融合應用。
發(fā)密科Automation Studio集成技術(shù)軟件集成了氣動、比例氣動、液壓、比例液壓、電氣工程、數(shù)字電子、IEC梯形圖、AB梯形圖、SFC順序功能圖、單線電工、控制面板、OPC UA、CAN BUS通訊、二維動畫可控對象制作（可進行打包放置到自定義庫中）、三維動畫可控對象制作等功能；這些功能在一個平臺上實現(xiàn)了互聯(lián)互通，跨學科綜合應用，滿足多學科教學需求。用戶可以選擇合適的組件并且將其拖拽至工作區(qū)，從而快速創(chuàng)建實際上可以為任何類型的系統(tǒng)。系統(tǒng)可由諸如液壓、氣動、電氣之類的單一技術(shù)構(gòu)成，或者由多種技術(shù)綜合構(gòu)成, 在模擬過程中可以互相作用，和實際類似。
基于發(fā)密科Automation Studio集成技術(shù)軟件的3D可控對象與亞龍實訓考核裝置進行數(shù)據(jù)交互同步，讓學生通過在PC上場景中所學的知識，編寫的程序直接的可對硬件進行控制驗證所學的知識，提高學生的技術(shù)技能，培養(yǎng)學生的知識遷移應用的能力。
也通過USB手柄協(xié)議、OPC通訊協(xié)議與PLC等硬件設備、第三方組態(tài)軟件進行交互通訊，也支持走以太網(wǎng)通道實現(xiàn)硬件與軟件無線交互數(shù)據(jù)，通過集成的3D動畫設計平臺讓學生自主的創(chuàng)建虛擬被控對象來實現(xiàn)真實的仿真展現(xiàn)，通過自帶的錄屏功能來輔助老師進行教學課程設計、開放式的元件庫可以讓老師進行個性化的自定義，以及實現(xiàn)資源共享，一起辦公協(xié)調(diào)。
無論您是否涉及設計、培訓、銷售、生產(chǎn)或維護，發(fā)密科Automation Studio?可以幫助貴公司提高質(zhì)量、加快工作流程和增強生產(chǎn)力，同時降低成本，提高項目交流的所有方面。
發(fā)密科Automation Studio?提供了廣泛的創(chuàng)新，使得企業(yè)各個小組項目之間進行協(xié)調(diào)，并優(yōu)化產(chǎn)品、項目生命周期中的每一步。
軟件試用聯(lián)系人：
崔工-18105777576
亞龍智能是一家制造型、服務型、創(chuàng)新型和軟件驅(qū)動型企業(yè)，肩負著“努力為全世界更多人帶來技術(shù)與技能”的使命。亞龍智能是企業(yè)數(shù)字化升級、智能化改造提供系統(tǒng)解決方案、智能裝備和工業(yè)軟件服務商；是為各類院校、公共實訓中心、企業(yè)培訓中心等提供智能教育裝備的供應商，是開展教育咨詢、線上線下培訓等教育產(chǎn)品服務商。
