第59期亞龍裝備教師培訓班開班儀式
本網訊 11月4日，第59期亞龍裝備教師培訓班正式開班，吸引了來自重慶、廣東、四川、江蘇、天津、上海、浙江、山東、內蒙古、黑龍江、山西、河南、湖北、陜西、貴州等十余個省份的職業院校各專業教師踴躍參與。
本期教師培訓班主要針對全國職業院校機電類專業教師進行相關培訓，涉及“工業機器人系統控制與應用”、“智能供配電技術”、“數控車床裝調”、“電梯維修保養維修”、“數控機床裝調、維修與升級改造”、“智能供配電技術”、“汽車發動機組裝與調試”、“工業傳動與控制技術”、“電機裝配與運行檢測”等專業的實訓項目。
亞龍裝備開展教師培訓的目的，主要是為了進一步做好各相關院校的師資培訓工作，提高廣大教師的教學能力和實訓能力，加強師資隊伍建設，促進各地院校的共同發展，同時為各高等院校、職業院校的教師搭建一個開放式學習和動手實踐的平臺。
在本次第59期教師培訓班中，由亞龍裝備工程師和專業技術人員為各專業教師進行有針對性和實用性的技術技能培訓，培訓內容和項目符合當今社會對專業建設和專業教師的需求。而開展教師培訓可以給教師提供動手實踐學習的平臺、開放式學習的環境，進行系統的培訓和鍛煉，以便向教師提供整體教學的解決方案，保證教學的完整實施。這也是亞龍裝備從企業的視角來探索職業教育做學教一體化人才培養整體解決方案中，提及的關于師資培訓的問題。
因此，本期教師培訓的主要內容是通過對教學設計的原則、方法及相關評價要求，以及教學設計展示文本（PPT）制作要求與答辯相關情況的說明，以及對教學實訓裝備的使用了解及技術解答的培訓方式，培養出更多符合“做學教一體化”要求的專業教師。
舉例來說，本次”電梯維修保養"教師培訓班主要以“亞龍YL-777型電梯安裝、維修與保養實訓考核裝置”作為培訓平臺，培訓課程分為課程分為理論、實操、實訓教學、考核等環節。由亞龍裝備工程師楊鵬遠為教師帶來關于“YL-777電氣原理圖分析”、“ 電梯維護保養項目內容及基本要求”、“門系統安裝及常見故障分析”、“ 電梯綜合故障排除練習”等培訓課程。記者采訪幾位參加電梯維修培訓班的專業老師，均表示此次培訓課程和內容比較多元化，課程與實際生產環節相關緊密度高，比如其中來自上海大眾工業學校的馮老師說，“這次電梯維修專業的培訓內容有相當實踐意義，我們老師可以從這次培訓中汲取很多經驗，推進我們職業院校專業教師隊伍建設，提高專業課教師的實踐教學能力，促使教師掌握相關領域的新知識、新技能、關鍵技能的效果，之后可以更好地教給我們的學生。”
（本記）