??2014年“亞龍杯”全國職業院校 機電類專業教師教學能力大賽
【組別·賽項·比賽地點】
組別 | 賽項 | 比賽地點 |
高 職 | 電氣控制系統安裝與調試 | 陜西工業職業技術學院 |
二次繼電保護運行與維護 | ||
自動化生產線安裝與調試 | ||
工業傳動與控制技術 | ||
工業機器人焊接系統控制與應用 | 西安航空職業技術學院 | |
中 職 | 電梯維修與保養 (該賽項已于10月23-25日成功舉辦) | 壽光市職業教育中心學校 |
汽車發動機組裝與調試 | 溫州市職業中等專業學校 | |
汽車油電混合動力調配與檢測 | ||
電子產品裝配與調試 | 浙江亞龍教育裝備股份有限公司 |
【比賽現場情況】
本網訊 今天，2014年“亞龍杯”全國職業院校機電類專業教師教學能力大賽高職組、中職組共8個賽項正式開賽。今年大賽創新采用“1名教師+1名學生”共同組隊參賽的方式，采取“教學設計+展示答辯+實際操作”組合方式進行。
首先在進行抽簽分組之后，各個賽項的參賽選手都進入“教學設計”環節，通過教師制作教學文本、教學PPT等內容，運用專業知識展示機電類專業教師的教學能力。同時，“教學設計”環節也為明天的“實際操作”和“展示答辯”環節做好基礎理論工作。
本次大賽由全國機械職業教育教學指導委員會和機械工業教育發展中心主辦。浙江亞龍教育裝備股份有限公司作為大賽承辦單位之一，為大賽各個賽項提供指定裝備及技術標準。
各個賽項指定設備是依據工作過程為導向，在“做中學”的任務驅動、項目教學等先進教學理念的基礎上進行設計的，依據亞龍“做學教一體化人才培養的整體解決方案”，既具有真實的生產性功能，同時又整合學習性功能的要求。旨在通過模擬真實的職業活動環境、綜合考察教師和學生掌握的理論知識和實踐應用能力。
我們相信通過大賽的舉辦，將檢驗教育教學改革成果，增進了兄弟院校之間的交流和學習，促進技術技能型人才的培養，搭建了校企合作的橋梁。我們也希望通過大賽的舉辦，更全面綜合地體現機電類專業教師的教學能力，更好地推動我國職業教育教師隊伍的蓬勃發展。而發展職業教育，培養高素質勞動者和技能型人才，能夠讓職業教育支撐經濟發展方式轉變、為我國產業轉型與升級提供動力，提高我國技術創新的競爭能力。
而亞龍也深知，辦有中國特色、中國模式、中國氣魄的職業教育，需要我們多方的艱苦努力和不斷探索。亞龍愿意繼續與職業教育的廣大師生共同努力，為職業教育的光輝未來并肩作戰，把發展中國的職業教育作為我們職教人義不容辭的責任和使命。
在比賽緊張進行的過程中，亞龍股份衷心地希望參賽選手們都能在賽場上一展雄姿，向著更高的目標而努力，創造出輝煌的成績。最后預祝本次大賽取得圓滿成功！參賽選手們都能獲得理想的成績！
（本記）